学科・コースを問わず
希望者は全員参加できる
SAIJOの海外留学制度
期間や行先を選べる、自分スタイルの留学
語学力アップと海外経験を最優先に考えた充実の留学制度を整えております。
長期滞在で実践的な語学力を身につけられる「1年留学」、セメスター制により長期の留学を行っても2年間で卒業できる「6ヵ月留学」、集中的な授業で語学力を向上させる「1ヵ月・3週間留学」など、様々な留学プランをご用意しております。
留学期間
世界各国の学生やホストファミリーとの交流を通して、異文化の理解を深め国際感覚を養います。
1年留学・6ヵ月留学
長期の海外生活で国際感覚を磨く！
各国の留学生と一緒にフルタイムプログラムで語学を学びます。習熟度にあわせたクラス分けで授業を行うので参加者の習熟度に合わせて語学力を向上できます。
留学先の国によってホームステイ、寮、民間宿泊施設などに滞在します。
セメスター制を活用することで、6ヵ月留学をしても2年間で卒業することが可能です。
【対象国】カナダ、韓国、台湾など
1ヵ月留学・3週間留学
海外体験で現地の文化を理解
集中授業で語学力を向上させるほか、観光やスポーツ観戦などアクティビティも充実のプログラム。
短期間であらゆる側面から現地の文化を体験し、理解を深めることができるプログラムです。
【対象国】アメリカ（ハワイ）、カナダ、韓国など
※年度により留学先や期間など、プログラム内容が変更となる場合がございます。
SAIJOの海外留学プログラム
一カ月留学
| 3週間留学 | 2月頃～3月頃 | 【韓国】高麗大学 |
|---|---|---|
| 【アメリカ】ハワイ大学 | ||
| 1カ月留学 | 2月頃～3月頃 | 【アメリカ】エドモンズ・コミュニティ・カレッジ |
| 【オーストラリア】ボンド大学 | ||
| 【ニュージーランド】ワイカト大学 | ||
| 6カ月留学 | 9月頃～翌年3月頃 | 【オーストラリア】ボンド大学 |
| 【韓国】建国大学、延世大学、高麗大学、梨花女子大学 | ||
| 【台湾】台湾大学 | ||
| 1年留学 | 4月頃～翌年3月頃 | 【カナダ】ブリティッシュコロンビア大学 |
| 【アメリカ】エドモンズ・コミュニティ・カレッジ、カリフォルニア大学アーバイン校 | ||
| 【オーストラリア】ボンド大学 | ||
| 【韓国】建国大学、延世大学、高麗大学、梨花女子大学 | ||
| 【カナダ】ブリティッシュコロンビア大学 | ||
| 【台湾】台湾大学 |
卒業後
| 海外の専門学校・大学へ留学・編入学等 | アメリカの海外提携校 カナダ、韓国、台湾などの海外の大学 ほか |
|---|
世界情勢の変動などにともない留学先が変更、中止になる場合がありますのでご了承ください。
埼玉女子短期大学を卒業後、韓国をはじめ各国の大学に3年生から入学することも可能です。（詳しくはお問い合わください）
SAIJOの海外協力校
 アメリカ |
エドモンズ・コミュニティ・カレッジ（提携校）、カリフォルニア大学アーバイン校 |
|---|
 カナダ |
ブリティッシュコロンビア大学 |
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 オーストラリア |
ボンド大学 |
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 ニュージーランド |
ワイカト大学 |
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 韓国 |
延世大学、高麗大学、梨花女子大学、建国大学 |
|---|
 台湾 |
台湾大学 |
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海外インターンシップ・海外研修― SAIJOのもうひとつの国際交流プログラム ―
大手旅行会社JTB・近畿日本ツーリストとのコラボレーション企画として、SAIJO独自のオリジナル海外インターンシップを実施。在学中に海外の旅行会社や有名ホテルでの実務経験をすることができます。
student voice
SAIJO独自の奨学制度が、海外インターンシップを受ける決め手となりました
留学先：【アメリカ】KNTグアム海外インターンシップ
出発前に国内の旅行会社で事前研修を行い、現地グアムのヒルトンホテルで一週間研修を受けました。
実際にインターンシップに参加してみて、現地での実践による英語力が身についたのはもちろん、学科もコースも異なる友人と海外生活を通して築いた友情は、今でも宝物です。
海外インターンシップに参加するにあたり、TOEICの点数によってもらえる奨学金があるので、参加前の勉強のモチベーションにもなりました。
参加するまでは将来の心配ばかりしていましたが、「今日を一生懸命に生きる」という現地の方々の考え方を学んだことで、自分を変えるきっかけにもなりました。
語学力はもちろん、現地でしかできない経験から主体性や協調性も身につきました。
留学先：【韓国】梨花女子大学
在学中に梨花女子大学へ6か月留学をしました。
習熟度別に分かれる授業はすべて韓国語ではじめは緊張しましたが、現地の環境に身を置くことでしか得られない経験から、主体性や協調性が培われたと感じています。
また、授業以外の時間も日本ではできない体験をするなどして有意義な時間を過ごし、限られた時間の中で積極的に行動することを大切にしました。
留学前は実力的に未熟なところも多かった私ですが、留学を経験したことで語学力が身についただけでなく、様々な国の方と交流、コミュニケーションを経て国際的な視野も広がりました。
